Blended learning strategies in teaching general pathology at a medical course
BlendeEstratégias de blended learning (ensino híbrido) no ensino de patologia geral em um curso de medicina Juliana A. Fermozelli; Mario Luis R. Cesaretti; Maria Lourdes P. BarboJ. Bras. Patol. Med. Lab. 2017;53(3):202-209DOI: 10.5935/1676-2444.20170032 Juliana A. Fermozelli; Mario Luis R. Cesaretti; Maria Lourdes P. Barbo Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo, Brazil Corresponding author Juliana […]
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